sábado, 17 de agosto de 2019
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jueves, 15 de agosto de 2019
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martes, 13 de agosto de 2019
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lunes, 30 de julio de 2018
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miércoles, 14 de marzo de 2018
lunes, 26 de junio de 2017
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domingo, 2 de abril de 2017
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miércoles, 5 de octubre de 2011
Trabajo final "Banda Sonora"
Nuestra idea es registrar el propio ámbito que rodea a la ECU, razón por la que se nos ocurrió que una opción de título podría ser sencillamente "Entorno ECU". Este trabajo tendría como centro, entre otros aspectos, la rambla y la feria, y cómo es un día dentro de esta zona. Para esto, primero registraríamos la parte visual, para luego jugar un poco en el montaje con el elemento sonoro, dándole a las imágenes un ritmo que concuerde con alguno de los estilos musicales trabajados en clase. ¿Cuál estilo musical? Todavía está por verse.
lunes, 3 de octubre de 2011
Valentin Baubeta
es Delicatessen de Marc Caro y Jean Pierre Jeunet
Como tiene subtitulos en español se logra entender la trama mas alla que no
escuchemos el audio aunque hay partes incomprensibles como por ejemplo cuando
los hermanos Kube estan trabajando en su fabrica no sabemos bien que es lo que
hacen golpeando una pieza metalica y escuchando para despues verificar si esta
bien o mal.
El humor negro de la pelicula es visible y no necesitamos de sonido para
saberlo pero nos deja por fuera en determinados momentos, nos separa de la
pelicula, perdemos interes y queremos escuchar, tenemos la necesidad de
escuchar y saber que sucede mas alla de los dialogos, cual es el sonido
ambiente en ese mundo tan surreal.
La presentacion del Louison, quien llega como inquilino a cubrir una vacante
que dejo su antecesor en una misteriosa desaparicion seguramente con audio
tendia una fuerza, intriga y suspenso que la imagen por si sola no alcanza a
lograr.
La segunda parte de la pelicula que tiene los dialogos en frances se hace
incomprensible en cuanto a historia o a trama aunque si entendemos los sonidos
especificos que se eschuchan aislados, pasos en la escalera, el cuchillo del
carnicero afilado, cuando tira todo, ronquidos, etc. La musica le da ese
suspenso del que hablaba en la primera parte, notas de piano y un violin,
mezcladas con una gotera hacen una secuencia encantadora para escuchar.
Juega mucho con mezclar sonidos distintos para expresar lo mismo, agua,
tormenta. Hay sonidos particulares que no logro definir de donde vienen como
por ejemplo una voz de ultratumba, una tapa metalica que cae al piso.
En una de las ultimas escenas el viento tiene otro audio incorporado que no se
logra interpretar, junto con la pelea entre 2 personajes y el intento de una
mujer por separarlos.
Es una pelicula muy dificil de entender separando audio e imagen, pero no deja
de ser un ejercicio interesante mas que nada a la hora de escuchar e imaginar
la pelicula visualmente en mi cabeza.
domingo, 2 de octubre de 2011
Los 2 nuevos artículos. Paula Machiavello.
By Tomlinson Holman's
Este articulo habla de los roles del sonido.
Los sonidos aportan directamente a la historia. El dialogo y la narración son
las que la cuentan, mientras que los efectos de sonido narrativos también se
usan y hacen lo mismo. Esos sonidos narrativos directos están usualmente
escritos dentro del guion, ya que su uso influencia casi siempre directamente,
en las acciones de los actores.
Por otro lado, podemos distinguir, un rol narrativo subliminal del sonido.
Esto, porque éste tiene y trabaja a nivel inconsciente en los espectadores.
Mientras los espectadores pueden distinguir los objetos dentro de la pantalla,
desde un actor, una mesa, las paredes de un dormitorio, etc, los oyentes apenas
perciben el sonido como un todo, a pesar de que esté construido en muchas
piezas. Aquí es donde yace la clave del poder "contar" bien una historia,
utilizando todas las herramientas que brinda el sonido. Todos los aspectos
pueden ser manipulados por los directores para producir una ruta emocional
dentro del material, para guiar a la audiencia.
La música por ejemplo, esta puesta deliberadamente para dar el tono integro de
una escena, y para separar la acción que este transcurriendo, para que sea
vista en cierto modo, en segundo plano. La función de la música es decirle a la
audiencia como se debe sentir, de un momento al otro.
La ecuación emocional del sonido:
Un ejemplo es la ecuación emocional del sonido, que dice que las frecuencias
bajas representan una amenaza. Posiblemente esta asociación tiene raíces
profundas primordiales, pero si no fuese así, la exposición al sonido del film,
ciertamente enseña rápidamente esta lección a quien escucha. Un paralelismo
interesante se da en la película ''Jaws", introducido el tiburón en 4 notas
bajas en un océano representado como calmo.
Articulo 2: (de un compañero)
Al contratar a un técnico y experto del sonido para trabajar en un film, se
espera todo de éste. Uno de los pilares fundamentales en esta disciplina del
cine, es la física. Pero la realidad es que los conocimientos de este campo,
son muy pocas personas las que los poseen.
El director cuenta con un tiempo reducido para pensar su esquema de sonido y
las cosas que pretende hacer con este, y es por eso que la responsabilidad del
sonido esta dada solo a aquellos que son expertos en el tema, cuentan con los
equipamientos necesarios, y conocen a fondo su tratamiento, asi como la
manipulación de sus componentes. Por lo general los sonidistas son dejados de
lado y hasta a veces su trabajo es ignorado, pero la realidad es que su trabajo
aporta mas que cualquiera de las otras partes, ya que es lo que acompaña
directamente a la imagen, y un minimo error es notado y puede arruinar y
afectar directamente a la película.
El autor de este articulo ("More Confessions Of A Sound Designer") analizado
por un compañero, habla de la importancia del factor sonoro dentro de un film,
pero por otro lado afirma con seguridad, que el sonido, no es lo mas
interesante, por mas que haya sido diseñado por un genio sonidista.
El artículo también habla del cerebro humano y como éste, jerarquíza la parte
auditiva y la visual, por supuesto, dividiendolas. Sobre lo que reflexiona
principalmente, es en el hecho de que al visionar una pelicula, nos detenemos
por razones obvias en la parte pictorica, o sea la visual, mas que en la parte
sonora y auditiva. Él concluye que por ésto mismo, es que tendemos a no usar el
cien por ciento de nuestra audicion.
viernes, 30 de septiembre de 2011
PABLO MAGARINOS / VALENTIN BAUBETA/ LEONARDO BERNABECHE
TERMOFONO
ESCENA 1
Bosque. Árboles. Sonido ambiente. Hojas. Algo de viento. Copas de árboles. Ramas que caen. Aparece un hombre entre los árboles tocando instrumentos de percusión con ritmos africanos, algo macumberos. Utiliza en una mano una rama de árbol.
ESCENA 2
Bosque. Imágenes del bosque en aspecto deplorable por ejemplo: animal muerto, barro, agua estancada. Se incluye un sonido de insectos. La música de los tambores va crescendo junto al zumbido de insectos que también se intensifica. Un campo de árboles talados. El sonido aumenta en intensidad y velocidad.
ESCENA 3
Una fábrica y un bosque muy cercanos. Ocupan el mismo espacio geográfico. La música ya se calmo. El mismo hombre aparece y recita un poema original.
ESCENA 4
Imágenes de la ciudad. Autos, gente gritando, motores. La música vuelve a sonar a un volumen bajo junto al poema que se sigue recitando.
Buscamos aplicar las funciones del sonido poetica, expresiva y referencial. Por un lado, la referencial en el momento de documentar los sonidos de la naturaleza, de la ciudad y de ambos en conjunto. Documentar el paisaje sonoro y contraponer asi sus diferencias. Tambien buscamos expresar sensaciones que acompanen los paisaje visuales que mostramos, con el poema buscamos expresar lo que sentimos frente a tales imagenes. Pretendemos tambien poder darle al sonido una manipulación por parte nuestra una funcion expresiva mas alla de las palabras, buscar contrastes, generar transiciones que unifiquen las imágenes y hagan pensar sobre el mundo que escuchamos.
Cecilia Fernandez, Mariana Kruse, Erika Papich y Lucía Vallejo
TRABAJO SONIDO BANDA
Con la pantalla en negro escuchamos "Send me an angel" de Scorpion.
La imagen se presenta agregando el sonido ambiente de pájaros cantando y de viento.
A medida que el paneo va bajando hacia ella la música baja.
Ahora se escucha solamente el ambiente.
Cuando se ven los pies colgando en blanco y negro dejaríamos el sonido elegido previamente.
Mientras el personaje lee, pondríamos una voz en off de la lectura del libro, junto a un tema de fondo del compositor Morton Feldman. La composición seleccionada de este autor, servirá de acompañamiento para el misterio expresado por el texto relatado y las imágenes en blanco y negro.
Luego volvería con el ambiente y el sonido elegido para generar drama.
Cuando el personaje se desmaya entraría la música "No Leaf Clover" de Metallica.
Junto con el fundido a negro final se baja lentamente la música hasta dejar solamente el ambiente en fondo negro.
Luego los créditos.
La intención es marcar más la diferencia que existe entre los personajes.
La voz en off me resulta interesante por lo que puede aportar. Nos describirá un poco el personaje al saber lo que lee, escuchar su voz, etc.
Guión Literario de 1er Año: "Desde Arriba"
DESDE ARRIBA
EXT.RAMA ÁRBOL-PARQUE-DÍA
Una PERSONA (20) está sentada sobre la rama de un árbol en un parque solitario. Mira hacia sus alrededores y finalmente hacia abajo. No se le ve el rostro ni el cuerpo.
EXT.ABAJO ÁRBOL-PARQUE-DÍA
MAGDALENA (20) de estatura media y pelo largo suelto, lleva puesto un vestido negro, atemporal. Llega al árbol para descansar, se sienta debajo de el. Consigo lleva una valija antigua que la ubica a su costado izquierdo; saca de su interior un libro y lo comienza a leer.
EXT.RAMA ÁRBOL-PARQUE-DÍA
La Persona observa desde la rama del árbol a Magdalena. Esta no es consciente de su presencia, sigue concentrada con su libro. Continúa sin visualizarse la cara y cuerpo de la persona de la rama.
EXT.ÁBAJO ÁRBOL-PARQUE-DÍA
La joven siente ruidos extraños que provienen desde arriba del árbol. Levanta la mirada y observa detenidamente. No hay nada ni nadie extraño que los genere. Saca una manzana de su valija, le da un mordisco y sigue leyendo.
EXT.RAMA ÁRBOL-PARQUE-DÍA
Esa Persona continúa sentada sobre la rama observando a Magdalena. Sigue sin darse cuenta de que alguien la mira.
EXT.ABAJO ÁRBOL-PARQUE-DÍA
Una valija idéntica a la de Magdalena cae desde arriba del árbol. Esta proviene del mismo lugar donde esta la Persona que observa a la joven. Magdalena interrumpe su lectura debido a la sorpresa y observa la valija detenidamente por unos segundos. Mira hacia arriba del árbol y no ve a nadie que la haya tirado. Se acerca a esta para abrirla.
Abre la valija y observa que dentro de ella hay tres portarretratos antiguos cubiertos de polvo y algunas manzanas mordidas, ya amorronadas
EXT.ABAJO ÁRBOL-PARQUE-DÍA
La joven saca el primer portarretratos y deja la valija abierta en el piso. Sacude el polvo para poder ver la imagen. Supuestamente se la ve a ella sentada debajo del árbol, leyendo el libro con la valija a su costado izquierdo. Su peinado no es el mismo, esta atado.
Saca el segundo portarretratos, sacude el polvo y se la ve nuevamente ; Esta vez supuestamente esta sentada sobre la rama del árbol con su vestido negro y pelo atado, esta mirando hacia abajo. Magdalena fija la vista en la rama, no hay nadie.
EXT.ÁBAJO ÁRBOL-PARQUE-DÍA
Un último portarretratos es sacado por la joven. Ve la imagen, queda estupefacta y se le cae .Con su mano izquierda sostiene fuertemente la manzana que estaba comiendo.
El portarretratos que ahora esta en el piso con su vidrio roto, muestra la imagen de la chica tirada en el piso, desmayada. A su lado vemos una manzana mordida y el mismo libro que estaba leyendo Magdalena.
EXT.ÁBAJO ÁRBOL-PARQUE-DÍA
Cae la manzana de la mano de Magdalena. Frente a ella esta la joven del portarretratos.
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Corto filmado en 2010: http://www.youtube.com/watch?v=rgZxCLgoOgs
viernes, 23 de septiembre de 2011
Juan Ignacio Irigoyen
Sobre el comienzo de la película, Lang lo que hizo fue apoyarse más que nada en el acompañamiento sonoro, tanto para presentarnos al asesino como para darle tensión a la película, una vez Elsie es secuestrada. Hay que recordar que, apenas empieza la película, hay una escena en la cual el asesino le habla a esa niña en la calle, pero donde no podemos verlo a él, sino que sólo escuchamos su voz, mientras que vemos su sombra plasmada sobre el póster de su captura en un poste de madera.
Luego de este hecho, y ya cuando la pequeña Elsie ha sido secuestrada, se nos presenta a la madre que la espera en su casa, a que vuelva del colegio y cuando la niña no aparece, la tensión y el misterio son creados nuevamente mediante el elemento sonoro, en la madre llamando, asustada, a su hija, mientras que la cámara nos va intercalándo a esta mujer con diferentes planos que muestran la desolación del lugar. Y ahí, la continiudad de los hechos se logra principalmente a través del sonido.
Más tarde en la película Lang se vale del sonido parta crear la continuidad. En un momento, el ministro se queja ante el jefe de policía, diciéndole que deben atrapar rápidamente al asesino. Mientras ellos hablan nosotros vemos diversas imágenes detalladas de la búsqueda que se está llevando a cabo. A lo largo de toda esta secuencia podemos ver varios de lo hecho por la policía, mientras estos se mueven por varios lugares geográficos. Sin embargo, en tiempos de pantalla, la conversación sólo dura unos cinco minutos, cuando los hechos mostrados han ocurrido a lo largo de varios días y lugares distintos.
Saliéndose del montaje convencional, Lang logró así solucionar los problemas de tiempo y espacio, apoyándose en el factor auditivo.
Juan Ignacio Irigoyen
"Desaparecida Una Noche" 2007 de Ben Afleck
Imagen sin sonido/sonido sin imagen:
Lo primero que hice fue mirar la película sin sonido. En este caso, tratándose de una cinta que yo ya había visto. Lo que sucedió fue que sentía, efectivamente, la ausencia del sonido, pero que mientras contara con una imagen como apoyo la experiencia no resultaba tan molesta.
Sin embargo, cuando quité la imagen y quedé sólo con el sonido, esto me permitió que le prestara más atención, sobre todo a los diálogos, los modismos de habla en cada actor, pero prescindiendo de los sonidos del ambiente, los FXs, etc. Es decir, pude prescindir del acompañamiento sonoro, pero no del visual.
jueves, 22 de septiembre de 2011
Ejercicio Imagen Audio/ Comparación de películas - Joaquín Mauad
Il Conformista (Bernardo Bertolucci)
Audio sin imagen
De verdad es muy difícil sobre todo en el primer fragmento de esta pelicula intentar entender lo que esta pasando con solo escuchar, la necesidad de mirar lo que esta sucediendo es cada vez mayor, el sonido te invita casi obligado a mirar pero sin hacerlo intente concentrarme y reconstruir la historia simplemente con escuchar.
La musica esta presente todo el tiempo y va variando, juega un rol de acompañamiento que hace suponer ciertas acciones pero sobre todo los efectos de sonido son los que te hacen confirmar que estas acciones estan sucediendo. Con respecto a los dialogos no pude entender mucho porque hablan en italiano pero el ritmo que se genera intercalando estos tres factores te llevan a inventar tu propia secuencia.
Imagen sin audio
Admito que es mucho mas aburrido tener que ver sin escuchar, la falta de sonido le hace perder emocion, intensidad, y aunque lo que este pasando tenga mucha accion o no, el sonido es inevitable para que esta accion se trasmite al espectador. Me resulta imposible ver una pelicula como "il conformista" entera de esta manera. Por mas que mires lo que esta pasando, la falta del sonido hace perder el hilo conductor y el concepto de la pelicula misma. La fotografia y los buenos planos se aprecian igual, de todas formas prefiero escuchar una pelicula sin verla y no verla sin escuchar absolutamente nada.
The Social Network (David Fincher)
Audio sin imagen
Elegi esta pelicula como opuesta a la anterior basandome sobre todo en el ritmo y la dinamica. The social Network es una pelicula que al verla completa, con sonido y todo precisa de mucha concentración tambien por su desorden temporal, su ritmo, etc. Se puede imaginar como puede ser solo escuchandola. Al igual que el film anterior decidi elegir unos de los primeros fragmentos para analizar el audio. El sonido ambiente te ubica perfectamente en el entorno donde se encuentran los personajes. Los dialogos son bastante estandar a no se en algunas ocasionen que van aumentando intensidad. Puedo decir que a diferencia del otro ejemplo, en esta oportunidad si podes imaginar lo que realmente esta pasando en la pelicula y no es el hecho de suponer o inventar tu historia sino que es bastante trasparente y se puede ver a traves del sonido.
Imagen sin audio
Asegurando lo anterior, personalmente pude imaginar correctamente lo que estaba pasando y lo verifique cambiar, dejar de escuchar y empezar a ver. El concepto de la pelicula lo segui entendiendo aunque te descoloca bastante dejar de escuchar y empezar a ver, lo mismo me paso con la otra pelicula por mas que son bastante diferentes.
Para mi el sonido es infaltable en cualquier tipo de pelicula, en "the social network" precisas escuchar como en todo, claramente no adivino los dialogo por lo tanto no puedo imaginar a donde se dirige las pelicula, de todas maneras me parecio mucho mas predecible que "il conformista"
Sintesis de relación
Esta casi todo dicho, repito que me parecieron peliculas bastante diferentes desde el punto de vista sonoro como de imagen, de todas formas tienen alguna que otra similitud pero me genero reacciones muy diferentes al practicar este ejercicio con cada una.
De todas maneras me parece que el sonido es inevitable siempre, se podra guiar, imaginar o ver a traves de este pero el tipo de pelicula que elegimos decide el nivel de reaccion que nos puede generar practicar este ejercicios, me refiero de las dos formas tanto de ver sin escuchar como al revés.
Ejercicio Imagen Audio/ Comparación de películas
Il Conformista (Bernardo Bertolucci)
Audio sin imagen
De verdad es muy difícil sobre todo en el primer fragmento de esta pelicula intentar entender lo que esta pasando con solo escuchar, la necesidad de mirar lo que esta sucediendo es cada vez mayor, el sonido te invita casi obligado a mirar pero sin hacerlo intente concentrarme y reconstruir la historia simplemente con escuchar.
La musica esta presente todo el tiempo y va variando, juega un rol de acompañamiento que hace suponer ciertas acciones pero sobre todo los efectos de sonido son los que te hacen confirmar que estas acciones estan sucediendo. Con respecto a los dialogos no pude entender mucho porque hablan en italiano pero el ritmo que se genera intercalando estos tres factores te llevan a inventar tu propia secuencia.
Imagen sin audio
Admito que es mucho mas aburrido tener que ver sin escuchar, la falta de sonido le hace perder emocion, intensidad, y aunque lo que este pasando tenga mucha accion o no, el sonido es inevitable para que esta accion se trasmite al espectador. Me resulta imposible ver una pelicula como "il conformista" entera de esta manera. Por mas que mires lo que esta pasando, la falta del sonido hace perder el hilo conductor y el concepto de la pelicula misma. La fotografia y los buenos planos se aprecian igual, de todas formas prefiero escuchar una pelicula sin verla y no verla sin escuchar absolutamente nada.
The Social Network (David Fincher)
Audio sin imagen
Elegi esta pelicula como opuesta a la anterior basandome sobre todo en el ritmo y la dinamica. The social Network es una pelicula que al verla completa, con sonido y todo precisa de mucha concentración tambien por su desorden temporal, su ritmo, etc. Se puede imaginar como puede ser solo escuchandola. Al igual que el film anterior decidi elegir unos de los primeros fragmentos para analizar el audio. El sonido ambiente te ubica perfectamente en el entorno donde se encuentran los personajes. Los dialogos son bastante estandar a no se en algunas ocasionen que van aumentando intensidad. Puedo decir que a diferencia del otro ejemplo, en esta oportunidad si podes imaginar lo que realmente esta pasando en la pelicula y no es el hecho de suponer o inventar tu historia sino que es bastante trasparente y se puede ver a traves del sonido.
Imagen sin audio
Asegurando lo anterior, personalmente pude imaginar correctamente lo que estaba pasando y lo verifique cambiar, dejar de escuchar y empezar a ver. El concepto de la pelicula lo segui entendiendo aunque te descoloca bastante dejar de escuchar y empezar a ver, lo mismo me paso con la otra pelicula por mas que son bastante diferentes.
Para mi el sonido es infaltable en cualquier tipo de pelicula, en "the social network" precisas escuchar como en todo, claramente no adivino los dialogo por lo tanto no puedo imaginar a donde se dirige las pelicula, de todas maneras me parecio mucho mas predecible que "il conformista"
Sintesis de relación
Esta casi todo dicho, repito que me parecieron peliculas bastante diferentes desde el punto de vista sonoro como de imagen, de todas formas tienen alguna que otra similitud pero me genero reacciones muy diferentes al practicar este ejercicio con cada una.
De todas maneras me parece que el sonido es inevitable siempre, se podra guiar, imaginar o ver a traves de este pero el tipo de pelicula que elegimos decide el nivel de reaccion que nos puede generar practicar este ejercicios, me refiero de las dos formas tanto de ver sin escuchar como al revés.
fragmentos musicales. Paula Machiavello
canciones: Anthem of the trinity
Celestial Valley
Desert of ice
album: Camel. Fecha de composicion: 1975
Fecha de ejecucion: Mayo 1976
miércoles, 21 de septiembre de 2011
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